Recherche et collecte dans les aires marines nationales de conservation

Les activités de recherche et de collecte réalisées à des fins scientifiques, éducatives ou d’exposition sont d’une importance capitale pour l’atteinte des objectifs de gestion des aires marines nationales de conservation. Ces activités fournissent de précieux renseignements nécessaires à la protection et à la conservation efficaces du patrimoine naturel et culturel, ainsi qu’à la promotion d’une utilisation écologiquement viable des ressources marines. Elles contribuent également à accroître la sensibilisation et la compréhension du public à l’égard des aires marines nationales de conservation et des problèmes environnementaux pressants tels que les changements climatiques. Les activités de recherche et de collecte effectuées dans les aires marines nationales de conservation couvrent de nombreux sujets, et constituent un point central important pour la collaboration entre les gouvernements, les corps dirigeants et organisations autochtones, le milieu universitaire et d’autres organisations.

Pourquoi établissons-nous un règlement ?

Un règlement est nécessaire pour veiller à ce que les activités de recherche et de collecte soient alignées sur les objectifs de gestion des aires marines nationales de conservation et qu’elles fassent l’objet d’une surveillance appropriée par les conseils de gestion des aires marines nationales de conservation. Les initiatives de recherche et de collecte varient considérablement sur les plans des objectifs, des échelles et des méthodes. Il est donc important de réglementer les activités de recherche et de collecte pour s’assurer que les initiatives en cours favorisent le bien-être à long terme du patrimoine naturel ou culturel étudié. Le règlement constitue également un mécanisme de gestion des activités de recherche compatible avec les activités traditionnelles, commerciales, récréatives et de gestion qui se déroulent elles aussi dans les aires marines nationales de conservation.

Ce que nous proposons de réglementer

Le règlement exigera des personnes souhaitant mener des activités de recherche ou de collecte qu’elles demandent et obtiennent un permis. Le règlement permettra d’assortir les permis de modalités précisant l’étendue, l’emplacement, le calendrier et les méthodes des activités de recherche ou de collecte qui sont autorisées en vertu du permis. Les modalités seront fondées sur la nature des activités de recherche ou de collecte proposées, et sur la situation de l’aire marine nationale de conservation dans laquelle elles se déroulent.

Les demandes de permis seront traitées par l’actuel système de demande de permis de recherche et de collecte de Parcs Canada. Chaque demande sera examinée par Parcs Canada et le conseil de gestion de l’aire marine nationale de conservation concernée. Lorsque le règlement entrera en vigueur, le système de permis de recherche et de collecte comprendra des directives et des conseils détaillés expliquant comment présenter une demande de permis de recherche et de collecte dans une aire marine nationale de conservation.

Dans le cas où une initiative de recherche ou de collecte est également assujettie à un permis en vertu de la Loi sur les espèces en péril, le processus de demande relatif à ce dernier sera combiné au processus d’obtention du permis requis en vertu du règlement.

En plus de ce qui précède, certaines initiatives de recherche et de collecte nécessiteront des permis en vertu d’autres lois et règlements administrés par d’autres ministères que Parcs Canada. Parcs Canada collaborera avec d’autres ministères pour réduire le fardeau administratif et le dédoublement des efforts, dans la mesure du possible.

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ᐅᖃᐅᓯᕆᓚᐅᕐᓚᕗᑦ ᑲᓇᑕᒥ ᑕᕆᐅᕐᒥᐅᑕᓄᑦ ᓴᐳᔾᔨᕖᑦ ᒪᓕᒐᐃᑦ ᐅᓂᒃᑲᓕᐊᖏᑦ ᓇᐃᓈᖅᓯᒪᔪᑦ: ᖃᐅᔨᓴᖅᑕᐅᕙᒃᑐᑦ ᑲᑎᖅᓱᖅᑕᐅᕙᒃᑐᓪᓗ

ᖃᐅᔨᓴᖅᑕᐅᕙᒃᑐᑦ ᑲᑎᖅᓱᖅᑕᐅᕙᒃᑐᓪᓗ ᑲᓇᑕᒥ ᑕᕆᐅᕐᒥᐅᑕᓄᑦ ᓴᐳᔾᔨᕖᑦ

ᖃᐅᔨᓴᖅᑕᐅᕙᒃᑐᑦ ᑲᑎᖅᓱᖅᑕᐅᕙᒃᑐᓪᓗ ᖃᐅᔨᓴᖅᑎᓄᑦ, ᑕᑯᔭᒃᓴᐅᓂᖏᓐᓄᑦ ᐃᓕᓐᓂᐊᕈᑕᐅᓂᖏᓐᓄᓪᓗᓐᓃᑦ ᕿᑎᐊᓂᒻᒪᑕ ᐱᒻᒪᕆᐅᓪᓗᑎᒃ ᐊᐅᓚᑦᑎᓂᕐᒧᑦ ᑐᕌᒐᕆᔭᐅᔪᓄᑦ ᑲᓇᑕᒥ ᑕᕆᐅᕐᒥᐅᑕᓄᑦ ᓴᐳᔾᔨᕕᖕᓂ. ᑕᒪᒃᑯᐊ ᐱᓕᕆᐊᖑᕙᒃᑐᑦ ᐊᑑᑎᓕᐊᓗᖕᓂᒃ ᐃᑲᔪᑕᐅᕙᒃᑐᑦ ᓴᐳᓐᓂᐊᖅᑕᐅᔪᓐᓇᕐᓂᖏᓐᓄᑦ, ᐱᐅᓯᑐᖃᖏᑦ ᐃᓕᖅᑯᓯᑐᖃᕐᒥᒍᓪᓗ ᐱᑕᖃᐃᓐᓇᕐᓂᖏᓐᓄᓪᓗ, ᐊᒻᒪᓗ ᐃᒃᐱᒋᔭᐅᑦᑎᐊᕐᓗᑎᒃ ᐊᕙᑎᖏᑦ ᐊᕙᑎᒥᐅᑕᕆᔭᐅᔪᓪᓗ ᐊᑐᖅᑕᐅᖃᑕᖁᓪᓗᒋᑦ ᐱᑕᖃᕐᓇᕐᓂᐊᖅᑐᓂᒃ ᑕᕆᐅᕐᒥᐅᑕᓂᒃ. ᑕᐃᒃᑯᐊᑕᐅ ᐊᑐᖃᑕᕐᒥᔪᑦ ᐱᐅᓯᒋᐊᕈᑕᐅᕙᖕᓂᕐᒧᑦ ᐃᓄᓕᒪᓄᑦ ᖃᐅᔨᒪᔭᐅᓂᖏᓐᓂᒃ, ᑐᑭᓯᐅᒪᔭᐅᓂᖏᓐᓄᓗ ᑲᓇᑕᒥ ᑕᕆᐅᕐᒥᐅᑕᓄᑦ ᓴᐳᔾᔨᕕᖕᓂ ᐊᒻᒪᓗ ᑐᐊᕕᕐᓇᕐᓂᖏᓐᓂ ᐊᕙᑎᓕᕆᔪᑦ ᓱᕐᓗ ᓯᓚᐅᑉ ᐊᓯᔾᔨᖅᐸᓪᓕᐊᓂᖓᓂᒃ. ᖃᐅᔨᓴᖅᑕᐅᕙᒃᑐᑦ ᑲᑎᖅᓱᖅᑕᐅᕙᒃᑐᓪᓗ ᑲᓇᑕᒥ ᑕᕆᐅᕐᒥᐅᑕᓄᑦ ᓴᐳᔾᔨᕕᖕᓂ ᐊᒥᓱᐊᓗᖕᓂᒃ ᐱᔾᔪᑎᖃᓱᖑᕗᑦ , ᐱᒻᒪᕆᐅᔪᓂᒡᓗ ᑐᑭᓯᓂᐊᕈᑕᐅᕙᒃᑐᑦ ᐱᓕᕆᖃᑎᒌᒃᐸᒃᓱᑎᒃ ᒐᕙᒪᒃᑯᑦ ᑎᒥᖁᑎᖏᑦ, ᓄᓇᓕᑐᖃᐃᑦ ᐊᐅᓚᑦᑎᔨᐅᓂᖏᑦ, ᐃᓕᓐᓂᐊᑯᑕᕐᕕᓪᓗ ᐊᓯᖏᓪᓗ ᑎᒥᖁᑎᒋᔭᐅᔪᑦ.

ᖃᓄᐃᒻᒪᑦ ᒪᓕᒐᖃᖅᑎᑦᑎᓂᐊᕐᓕᕐᒪᖔᑦᑕ

ᒪᓕᒐᖃᕆᐊᖃᖅᐳᖅ ᐅᔾᔨᖅᑐᑦᑎᐊᕐᓂᕐᒧᑦ ᑕᒪᒃᑯᐊ ᖃᐅᔨᓴᖅᑕᐅᕙᒃᑐᑦ ᑲᑎᖅᓱᖅᑕᐅᕙᒃᑐᓪᓗ ᐱᓕᕆᐊᖑᕙᖕᓂᖏᑦ ᒪᓕᒋᐊᖃᕐᒪᑕ ᑲᓇᑕᒥ ᑕᕆᐅᕐᒥᐅᑕᓄᑦ ᓴᐳᔾᔨᕕᖕᓂ ᐊᐅᓚᑦᑎᓂᕐᒧᑦ ᑐᕌᒐᕆᔭᐅᔪᓂᒃ, ᐊᒻᒪᓗ ᖃᐅᔨᓴᖅᑕᐅᖃᑕᕆᐊᖃᖅᓱᑎᒃ ᑕᒪᒃᑯᓄᖓᑦ ᑲᓇᑕᒥ ᑕᕆᐅᕐᒥᐅᑕᓄᑦ ᓴᐳᔾᔨᕕᖕᓄᑦ ᐊᐅᓚᑦᑎᔨᓄᑦ ᑲᑎᒪᔨᖏᓐᓄᑦ. ᖃᐅᔨᓴᖅᑕᐅᕙᒃᑐᑦ ᑲᑎᖅᓱᖅᑕᐅᕙᒃᑐᓪᓗ ᐊᒥᓱᐊᓗᖕᓂᒃ ᐱᔾᔪᑎᖃᖅᐳᑦ ᐊᔾᔨᒋᖏᑑᑎᐅᔪᓂᒃ ᑐᕌᒐᖃᖅᓱᑎᒃ, ᐊᖏᓂᖃᖅᑎᒋᕙᒃᓱᑎᒃ ᖃᐅᔨᓴᕐᕕᖏᓐᓂ ᐊᒻᒪᓗ ᖃᓄᐃᓕᐅᕈᓯᕆᕙᒃᑕᖏᓐᓂ. ᑕᐃᒪᐃᓂᖓᓄᑦ ᐱᒻᒪᕆᐅᕗᖅ ᒪᓕᒐᖃᕆᐊᖃᕐᓂᖏᑦ ᖃᐅᔨᓴᖅᑕᐅᕙᒃᑐᑦ ᑲᑎᖅᓱᖅᑕᐅᕙᒃᑐᓪᓗ ᓇᓗᓇᕐᓂᐊᖏᒪᑦ ᐱᓕᕆᐊᖑᓂᖏᑦ ᑐᕌᖓᓂᐊᖅᑐᑦ ᐊᑯᓂᐅᔪᒧᑦ ᖃᓄᐃᑕᐃᓕᒪᓗᑕᐅᒋᐊᕐᓂᖅ ᐱᐅᓯᑐᖃᖏᓄᑦ ᐃᓕᖅᑯᓯᑐᖃᕐᒥᒍᓪᓗ ᐱᑕᖃᐃᓐᓇᕐᓂᖏᓐᓄ, ᖃᐅᔨᓴᕐᕕᐅᓂᖏᓐᓂ. ᒪᓕᒐᐃᑦᑕᐅᖅ ᐊᖅᑯᑕᐅᕙᖕᒥᔪᑦ ᐊᐅᓚᑦᑎᓂᕐᒧᑦ ᖃᐅᔨᓴᖅᑕᐅᔪᑦ ᒪᓕᑦᑎᐊᕆᐊᖃᕐᓂᖏᓐᓂᒃ ᐃᓕᖅᑯᓯᑐᖃᕆᔭᐅᔪᓂᒃ ᐃᒃᐱᒍᓱᑦᑎᐊᕐᓗᑎᒃ, ᑮᓇᐅᔭᓕᐅᕈᑕᐅᔪᓐᓇᖅᑐᓂᒃ, ᐃᕿᐊᖑᔭᐅᑕᐅᔪᓐᓇᕐᓂᖏᓐᓂᒃ ᐊᒻᒪᓗ ᐊᐅᓚᑕᐅᕙᖕᓂᖏᓐᓂᒃ ᑲᒪᒋᔭᐅᕙᓪᓕᐊᖃᑕᐃᓐᓇᖅᑐᓂ ᑲᓇᑕᒥ ᑕᕆᐅᕐᒥᐅᑕᓄᑦ ᓴᐳᔾᔨᕕᖕᓂ.

ᖃᓄᐃᓕᖓᔪᓂᒃ ᒪᓕᒐᖃᖅᑎᑎᔪᒪᓂᕐᒥᒃ ᐱᒋᐊᖅᑎᑦᑎᔪᒪᓂᕗᑦ

ᒪᓕᒐᐃᑦ ᐃᓄᖕᓂᒃ ᖃᐅᔨᓴᕈᒪᔪᓂᒃ ᑲᑎᖅᓱᐃᔪᒪᓂᒡᓗᓐᓃᑦ ᐅᒃᑐᕆᐊᖃᖅᑎᑦᑎᔪᑦ ᐊᒻᒪᓗ ᑐᓂᔭᐅᔪᓐᓇᕐᓂᖏᓐᓂᒃ ᐱᔪᓐᓇᐅᑎᓂᒃ. ᒪᓕᒐᐃᑦ ᓴᖏᓂᖃᕈᑕᐅᖕᒪᑕ ᐱᔪᓐᓇᐅᑎᖏᑦ ᐃᓚᖃᕆᐊᖃᕐᓂᖏᓐᓂᒃ ᖃᓄᐃᓕᖓᔭᕆᐊᖃᕐᓂᖏᓐᓂ ᐊᒻᒪᓗ ᒪᓕᒐᖃᖅᑎᑕᐅᓗᑎᒃ ᑕᒪᒃᑯᓂᖓ ᓱᑕᐃᔭᐃᑦᑎᐊᖅᑐᓂᒃ ᖃᓄᖅ ᐊᑯᓂᐅᑎᒋᓂᐊᖅᑐᖅ, ᓇᓂ, ᖃᖓ ᐊᒻᒪᓗ ᖃᓄᖅ ᖃᐅᔨᓴᕈᓯᖃᕆᐊᖃᕐᓂᖏᓐᓂᒃ ᐊᒻᒪᓗ/ᐅᕝᕙᓗᓐᓃᑦ ᑲᑎᖅᓱᐃᔪᓐᓇᕐᓂᖏᓐᓂᒃ ᐊᖏᕈᑕᐅᓯᒪᔪᓂᒃ ᐱᔪᓐᓇᐅᑎᑎᒍᑦ. ᒪᓕᒐᖃᕐᓂᖏᑦ ᖃᓄᐃᓕᖓᔭᕆᐊᖃᕐᓂᖏᓪᓗ ᑐᖓᕕᖃᕐᓂᐊᖅᑐᑦ ᖃᓄᐃᑦᑐᓂᒃ ᖃᐅᔨᓴᕐᓂᐊᕐᒪᖓᑕ, ᑲᑎᖅᓱᐃᔪᒪᓂᐊᕐᒪᖓᑕᓗᓐᓃᑦ ᐊᒻᒪᓗ ᖃᓄᐃᓕᖓᓂᖏᓐᓂ ᑲᓇᑕᒥ ᑕᕆᐅᕐᒥᐅᑕᓄᑦ ᓴᐳᔾᔨᕖᑦ ᖃᐅᔨᓴᕐᕕᐅᔪᒪᓂᖏᑦ.

ᐱᔪᓐᓇᐅᑎᑖᕋᓱᐊᕈᑏᑦ ᐊᐅᓚᑕᐅᖕᓂᐊᖅᑐᒃ ᒫᓐᓇᐅᔪᖅ ᑕᐃᒃᑯᐊ ᐊᑐᖅᑕᐅᓗᑎᒃ ᑲᓇᑕᒥ ᒥᕐᖑᐃᓯᕐᕕᒃ ᖃᐅᔨᓴᖅᑕᐅᕙᒃᑐᑦ ᑲᑎᖅᓱᖅᑕᐅᕙᒃᑐᓪᓗ ᐱᔪᓐᓇᐅᑎᖃᕈᑎᖏᑦ. ᐊᑐᓂ ᐆᒃᑐᕈᑏᑦ ᕿᒥᕐᕈᐊᖅᑕᐅᕙᒃᐳᑦ ᑕᐃᒃᑯᓄᖓ ᒥᕐᖑᐃᓯᕐᕕᓕᕆᔨᒃᑯᓐᓄᑦ ᑲᓇᑕᒥ ᑲᒪᔨᐅᓂᖏᓐᓄᑦ ᐊᒻᒪᓗ ᐊᑐᓂ ᑲᓇᑕᒥ ᑕᕆᐅᕐᒥᐅᑕᓄᑦ ᓴᐳᔾᔨᕕᖕᓂ ᐊᐅᓚᑦᑎᔨᐅᓂᕐᒧᑦ ᑲᑎᒪᔨᖏᓐᓄᑦ. ᑕᐃᒃᑯᐊ ᒪᓕᒐᐃᑦ ᐊᑐᓕᖅᑎᑕᐅᒍᑎᒃ, ᖃᐅᔨᓴᖅᑕᐅᕙᒃᑐᑦ ᑲᑎᖅᓱᖅᑕᐅᕙᒃᑐᓪᓗ ᐃᓚᖃᕐᓂᐊᖅᐳᑦ ᐅᓂᒃᑳᖅᓯᒪᑦᑎᐊᖅᑐᓂᒃ ᖃᓄᐃᓕᐅᕈᓐᓇᕐᓂᖏᓐᓂᒃ ᐊᒻᒪᓗ ᓇᓗᓇᐃᒃᑯᑕᕆᓂᐊᖅᑕᖏᓐᓂᒃ ᖃᓄᖅ ᐆᒃᑐᕈᓐᓇᕐᓂᖏᓐᓂᒃ ᑲᓇᑕᒥ ᑕᕆᐅᕐᒥᐅᑕᓄᑦ ᓴᐳᔾᔨᕕᖏᓐᓂ ᖃᐅᔨᓴᖅᑕᐅᔪᓐᓇᕐᓂᕐᒧᑦ ᑲᑎᖅᓱᐃᕕᐅᔪᓐᓇᕐᓂᖏᓐᓂᓗᓐ ᐱᔪᓐᓇᐅᑎᑖᕈᓐᓇᕐᓂ.

ᓲᕐᓗ ᐆᒃᑑᑎᒋᓗᒍ ᖃᐅᔨᓴᖅᑕᐅᓂᐊᖅᑐᑦ ᑲᑎᖅᓱᖅᑕᐅᓂᐊᖅᑐᓪᓗᓐᓂᑦ ᐱᒋᐊᖅᑎᑕᐅᔪᒪᓂᖏᑦ ᐱᔪᓐᓇᐅᑎᖃᕈᓐᓇᕆᕗᑦ ᑕᐃᒃᑯᓇᖓᑦ ᐆᒪᔪᐃᑦ ᐊᒥᓱᖏᓗᐊᓕᕐᓂᖏᓐᓄᑦ ᐱᖁᔭᖅ. ᒪᓕᒃᑕᐅᔭᕆᐊᖃᕐᓂᖏᓐᓄᑦ, ᐆᒃᑐᕐᕕᐅᖃᑕᕆᐊᖃᕐᒥᖕᒪᑕ ᐱᔪᓐᓇᐅᑎᒃᓴᓂᒃ ᑕᐃᑯᑎᒎᓇ ᒪᓕᒐᖓᒍᑦ.

ᐊᒻᒪᑕᐅᖅ ᓱᓕᑲᓐᓂᖅ ᑖᒃᑯᐊ ᖁᓚᓂ, ᐃᓚᖏᑦ ᖃᐅᔨᓴᖅᑕᐅᔪᒪᔪᑦ ᐊᒻᒪᓗ ᑲᑎᖅᓱᖅᑕᐅᔪᒪᔪᑦ ᐱᓕᕆᐊᖑᔪᒪᓂᖏᑦ ᐱᔪᓐᓇᐅᑎᖃᕆᐊᖃᕆᕗᑦ ᒪᓕᒃᑕᐅᓪᓗᑎᒃ ᐊᓯᖏᑦ ᒪᓕᒐᕆᔭᐅᔪᑦ ᐊᒻᒪᓗ ᒪᓕᒐᕆᔭᐅᖕᒥᔪᑦ ᑲᒪᒋᔭᐅᕙᒃᑐᑦ ᒐᕙᒪᒃᑯᑦ ᐃᖃᓇᐃᔭᕐᕕᖁᑎᖏᓐᓄᑦ ᐊᓯᖏᓐᓄᑦ ᒥᕐᖑᐃᓯᕐᕕᓕᕆᔨᒃᑯᑦ ᑲᓇᑕᒥ. ᑕᒪᑯᐊᕈᓘᔭᐃᑦ ᑲᒪᒋᔭᐅᖃᑦᑕᕆᐊᖃᕐᓂᖏᓐᓄᑦ ᐊᑐᖅᑕᐅᔭᕆᐊᓖᑦ ᐊᒻᒪᓗ ᐊᒥᓱᓗᐊᖁᓇᖏᑦ ᐊᔾᔨᒋᖏᑦᑐᑎᐅᔪᓄᑦ ᐅᒃᑐᕆᐊᓖᑦ ᑲᒪᒋᔭᐅᔭᕆᐊᖃᕐᓂᖏᑦ, ᒥᕐᖑᐃᓯᕐᕕᓕᕆᔨᒃᑯᑦ ᑲᓇᑕᒥ ᐱᓕᕆᖃᑎᖃᕐᓂᐊᖅᑐᑦ ᐊᓯᖏᓐᓂᒃ ᑲᓇᑕᐅᑉ ᒐᕙᒪᒃᑯᖏᓐᓂ ᐃᖃᓇᐃᔭᕐᕕᐅᔪᓂᒃ ᐱᔭᕐᓂᕐᓂᖅᓴᐅᔪᓐᓇᕐᓂᐊᕐᒪᑕ ᐱᓇᓱᐊᖅᑕᐅᔭᕆᐊᖃᕐᓂᖏᑦ, ᖃᖓᑐᐃᓐᓇᖅ ᐊᔪᕐᓇᕐᓂᐊᖏᑐᐊᖅᐸᑦ.

ᐅᖃᖃᑎᒌᓚᐅᖅᑕ ᑕᐃᒃᑯᓂᖓ ᑲᓇᑕᒥ ᑕᕆᐅᕐᒥᐅᑕᓄᑦ ᓴᐳᔾᔨᕕᖕᓄᑦ ᒪᓕᒐᕐᓂᒃ /

ᐅᖃᐅᓯᒃᓴᖃᕐᕕᒋᔭᐃᑦ

ᐅᕙᑦᑎᓐᓂᒃ ᖃᐅᔨᑎᑦᑎᓂᐊᖅᐳᑎᑦ ᖃᓄᖅ ᐃᓱᒪᒋᖕᒪᖔᖅᐱᐅᒃ ᑕᒪᓐᓇ ᐱᒋᐊᖅᑎᑕᐅᔪᒪᔪᖅ ᒪᓕᒐᐃᑦ.

ᐃᓱᒪᔭᑎᑦ ᐅᖃᐅᓯᕆᓂᐊᖅᐸᑎᑦ ᐅᕙᑦᑎᓐᓄᑦ ᐱᐅᓯᒋᐊᕈᑕᐅᔪᓐᓇᕐᓂᐊᕐᒪᑕ ᒪᓕᒐᐃᑦ ᐱᒋᐊᖅᑎᑕᐅᔪᒪᓂᖏᓐᓄᑦ.

ᓂᕆᐅᒃᑐᒍᑦ ᐅᑯᐊ ᓇᐃᓈᖅᓯᒪᔪᑦ ᐅᓂᒃᑳᑦ ᐃᑲᔪᕐᓂᖃᕈᓐᓇᕐᓂᖅ ᐃᓱᒪᒋᔭᐅᔪᓐᓇᕐᓂᖏᓐᓄᑦ ᖃᓄᖅ ᒪᓕᒐᐃᑦ ᐃᓕᖕᓂᒃ ᐊᒃᑐᖅᓯᓯᒪᔪᓐᓇᕐᒪᖓᑕ ᐊᒻᒪᓗ ᐱᔫᒥᓴᐅᑕᐅᖁᓪᓗᒋᑦ ᓂᓪᓕᐅᑕᐅᔪᓐᓇᕐᓂᖅ ᐊᒻᒪᓗ ᐅᖃᐅᓯᒃᓴᖃᕐᕕᐅᔪᓐᓇᕐᓂᖅ ᐃᓕᖕᓂᒃ. ᐃᓚᐅᖃᑕᐅᒍᕕᑦ ᐱᒻᒪᕆᖕᓂ ᐃᓚᒋᔭᐅᓂᐊᖅᑐᑦ ᑲᒪᒋᔭᐅᕙᓪᓕᐊᓂᖏᓐᓂ ᓴᕿᑎᑕᐅᕙᓪᓕᐊᔪᒪᔪᑦ ᒪᓕᒐᕆᔭᐅᓕᕈᓐᓇᖅᑐᑦ.

ᖁᔭᓕᑦᑎᐊᖅᑐᒍᑦ ᐅᖃᐅᓯᒃᓴᓂᒃᓯᒪᔭᕐᓂᒃ ᖃᐃᑕᐅᓯᒪᔪᓂᒃ ᐅᕙᑦᑎᓐᓄᑦ. ᐊᑏᑐᖅ ᑕᒪᒃᑯᐊ ᐅᖃᐅᓯᐅᕙᓪᓕᐊᓂᐊᖅᐳᑦ!

ᑕᑯᓐᓇᒐᖅᓴᐅᕗᖅ www.parlonsamnc.ca ᐃᑭᐊᖅᑭᕕᒃᑯᑦ ᐅᓪᓗᒥᒨᖓᔪᑦ, ᐊᒻᒪᓗ ᑐᓴᕐᑎᑦᑎᔾᔪᑎᒋᓗᒍ ᐱᖃᓐᓇᕆᔭᕐᓄᑦ ᓴᓇᖃᑎᒋᔭᕐᓄᓪᓗ.